《中国古代史》课程考核方法 

    
《中国古代史》课程的考核主要由下列四个方面组成: 
    一、在教学过程中随堂进行阶段测试。根据教学内容划分为四个部分,分别在各部分教学内容完成后进行。(一)先秦部分。(二)秦汉魏晋南北朝部分。(三)隋唐宋部分。(四)元明清(鸦片战争前)部分。 
   二、在学习过程中,根据本门课程教学的要求,根据具体情况,由教师命题或学生自选。要求学生完成课程论文。培养学生分析能力、综合能力、评价能力、研究能力和创新能力。要求文章构布局合理,结构严谨,材料充实,运用合理、恰当,文字精炼,表达准确,有自己的见解,论证充分,富有逻辑性。 
   三、学生在学习过程中,要按照教师的要求阅读相关参考书,并提交读书报告。 
   四、期末考试采用闭卷考试的办法,由主观性试题和客观性试题两部分组成。客观性试题包括填空题、选择题或是非判断题几种题型,主要考察学生对《中国古代史》基础知识的掌握情况;主观试题主要考察学生对《中国古代史》基本知识的运用及分析问题、解决问题的能力,包括名词解释、问答题、论述题等。







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