课程考试考核方法


   《分析化学》理论及实验的教学方法、手段和考核办法直接影响着本科教学质量水平、学生的专业学习兴趣和学习效果。为配合同步理论教学,化学实验教学中心根据不同专业开设的分析化学实验教学的实际情况,实验课自身特点,采取不同的教学方法、手段和考核方法。理论教学过程总的原则是由浅到深、由简单到综合;实验课从验证性实验到设计性、综合性及开放创新性实验的过程。

    本课程的考试考核按各专业的要求,分别从:《分析化学》理论、《分析化学实验》理论及实验技能 两方面进行考试考核。

  •  《分析化学》考试考核办法

    考试是检查学生在学习中掌握知识的程度以及各种能力提高的程度,是促进和调动学习的动力,所以在很长一段时间内都将是学生学习的指挥棒,因此,怎样考试对学生的学习有很大的导向性。所以,打造科学性考试,探索多样化的考核方式、考核内容和方法,着眼于科学、全面地评价学生的综合素质和创新能力成为考试改革的目标。针对 《分析化学》这门课的特点,我们对它的考试办法进行了探讨改革。

1. 考试形式多样化

    在传统的理论教学中,大多是在课程结束时进行考试来评价学生的学习效果。结果导致学生平时学习没有一点压力,很多学生不能主动学习,仅靠考前突击,对知识一知半解,更不会灵活应用.致使考场作弊现象严重。为了改变这种现象,我们在教学过程中采取了课外作业、阶段性测试与期末考试相结合等多种形式的考核方式来检测学生的学习效果,实现学习的步步为营,逐级扎实推进,避免了学生学习的前松后紧和期末一次考试决成败的局面,减轻了学生期末考试的压力。

2. 集体评卷,考教分离

    采用我们《分析化学试题库》和《分析化学模拟试题》,考前由主管教学的系领导直接从微机中出题或随机抽样,题的类型有填空、选择、计算、简答,题的数目和难度相当。主讲教师只有在考场才能见到考题,并实行集体阅卷。考试结束后,主讲教师要对试卷及学生成绩进行分析,写出分析报告,不断总结经验。近几年学生平均成绩均超过题库预估成绩近 10分。严格的考试形式和客观的评判,尽管对教师与学生都增加了极大的压力,但都能大大提高了教师的“教”和学生的“学”两个方面的积极性。对教风与学风建设起到了很大的促进作用。

  • 《 分析化学实验》考试考核办法

     分析化学实验是学生的一门重要基础课, 实验课考核是实验教学质量和学生综合实验能力等信息反馈的一个重要途径, 所以我们把实验课放到与理论课同等重要的位置, 对学生进行了包括实验操作技能在内的全面考核,对学生掌握正确规范的基本操作及化学实验基础知识、提高学生的能力和素质起到了重要作用。 分析化学实验以 100分计入成绩,在全年级统一实行了“理论考试与操作考核相结合,加平时成绩”的分析化学实验课程考评方法,即:总成绩=平时成绩占60% +操作考核占20% + 理论考试占20%。且每次实验课成绩按照10分计算,即: 实验数据及结果 3.5 + 实验操作及技能 3.0+预习、记录及报告3.0+纪律与卫生 0.5;实验全部结束后,每次实验课成绩相加即为平时成绩。 下面各分述其考核方法。 

1. 平时成绩考核 

    平时成绩考核,就是对学生的考核贯穿于整个实验教学过程中,每个实验均对学生进行考核。它主要包括4个方面: 实验数据及结果,实验操作及技能,预习、记录及其它,纪律与卫生。实验预习情况,通过提问和检查学生的实验预习报告来了解。未预习者,该项成绩以零分计,并令其补充预习,待预习合格后方可进行实验。实验预习报告在每次实验前由任课教师逐一严格检查,并及时将成绩记人平时考核成绩册。实验操作和技能包括实验态度是否严肃认真、操作是否规范等。为保证该项成绩客观、公正,并及时发现、解决实验中出现的问题,任课教师在实验过程中应坚持巡查指导。 
    规范撰写实验报告。实验报告包括 5项内容:实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果处理、问题讨论和思考题。每次实验报告均按上述几项内容的完成情况评分。实验结果是学生对该实验原理的掌握程度和实验技能好坏的反映,要求实验数据或结果必须真实,这是培养学生实事求是、一丝不苟科学态度的有力措施。每次实验完毕,都要求学生把该次实验的数据或结果当场交给任课教师,由老师检查签字。如果发现学生有伪造实验数据或结果的,则取消该次实验成绩,并对学生进行严肃的批评教育。

2.  操作考核 

    分操作考核是指期末时,由老师列出 10 ~ 15个基本操作实验,如 :指定称量 0.2000g 某样品,将某一称量好的样品定量转移,用给定的标准酸碱测定未知的碱酸,在指定波长下用标准曲线法测定未知样品的含量等 。每个老师负责两个题目,学生抽签决定操作考试题目,学生随机抽题后,立即到负责该题目的老师处进行考核,学生与老师 1比1、面对面的考试。每位学生在规定时间(一般半小时)内完成规定的操作内容,当面打分,并指出其错处。 

    该项考试与普通笔试相同,主要考核化学实验的基本知识、注意事项、实验原理等。检查学生对化学实验基本知识和实验内容的掌握情况。按100分出卷,最后乘20%,即为考试成绩。

3.  理论考试 
    


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