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教学手段

舞蹈教学实践性强的特点决定了教学手段的特殊性,以言传身教为主体,同时采用多种辅助手段进行教学,影像教学,互动教学,问答教学,情境教学,以及聘请相关的专家对教学进行指导等方式。

舞蹈教学的直观性决定了民间舞动作学习主要以教师示范,学生反复模仿来入门。在讲述具体动作时,要从开法,手臂动作的分解,以及四肢舞蹈和身体韵律结合讲起,最终要使学生掌握动作的感受,使学生进一步明确和掌握动作的表现能力。 舞蹈动作所要求的内涵决定了要通过民间舞动作结合来感受艺术风格。

舞蹈作品的系统性决定了民间舞教学要传授完整的作品并运用实践来检验教学效果。大量运用现代化的多媒体技术辅助教学,记录上课考试演出过程,定期总结,点评学生在动作学习,舞蹈气质,表演效果上的不足,激发学生兴趣,提高教学效果。