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外国文学教学大纲

一、课程的性质与任务
本课程是普通高等学校汉语言文学专业的一门必修专业基础课。规定学习时间为一学期,在第三学期开设,共72学时。本课程的教学目的是引导学生通过对纵横三千年的西方文学的学习,较深入地认识和理解外国文学中一些重大的文学现象、文学思潮和代表作家作品,拓宽学生的文化视野,培养学生评析外国文学作品的能力和兴趣,提高文学鉴赏水平。
二、教学方法
(1)、以讲授为主,对某些有争议的问题采用启发式、讨论式教学方法,让学生多思考,养成好学深思的学风;
(2)、重要章节讲授结束后,布置相应的书面作业,要求学生查阅资料和信息,关注本学科新知识、新信息,加强师生间的沟通与交流;
(3)、注重理论与实践相结合,引导学生运用文艺理论分析文学作品、有目的地阅读外国文学作品和学术专著。
三、课程的教学内容、基本要求及学时分配
(一)第一章古希腊罗马文学(4学时)
1、第一节古希腊罗马文学概述(2学时)
(1)了解西方文学源头之一的古希腊文学的产生发展情况。
(2)知道西方文学的主要体裁原型,如史诗、教谕诗、抒情诗、田园诗、悲剧、喜剧、演说、对话录、文艺理论、传记和寓言等。
重点:西方文学的主要体裁原型。
难点:西方文学的主要体裁原型类型。
2、第二节荷马史诗(2学时)
(1)了解荷马史诗的成书史实。
(2)知道荷马史诗的神话传说与背景。
(3)掌握荷马史诗的艺术特征。
重点:掌握荷马史诗的结构艺术特征及其在西方文学史的典范性作用。
难点:荷马史诗中的人物形象分析与对比。
【精读作品篇目】《希腊的神话和传说》、 《伊利昂纪》、《奥德修纪》、《俄狄浦斯王》
(二)第二章 中世纪文学(4学时)
第一节中世纪文学与中世纪文化(2学时)
(1)了解中世纪文化与历史背景。
(2)知道中世纪文学的主要成就及特征。
(3)掌握英雄史诗《贝奥武甫》、《罗兰之歌》和骑士文学的文学地位。。
重点:中世纪文学的主要成就及特征
难点:骑士文学与浪漫主义文学的关系。
第二节   但丁(2学时)
(1)了解但丁生平及其创作成就。
(2)知道但丁《神曲》的思想内容。
(3)掌握《神曲》的艺术特征及但丁在欧洲文学史上的地位。
重点:《神曲》的艺术特征及但丁在欧洲文学史上的地位。
难点:《神曲》的思想内容。
【精读作品篇目】《罗兰之歌》、《神曲》
(三)第三章   文艺复兴时期文学(8学时)
1、第一节文艺复兴文学与文艺复兴文化(4学时)
(1)了解文艺复兴形成的历史背景。
(2)知道文艺复兴的主要内容和各国文艺复兴文学的主要成就。
(3)掌握文艺复兴的思想艺术特征。

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课程负责人:范景兰